En esta semana hemos empezado a utilizar en nuestra clase a la hora de la Asamblea, el panel del número.
Cada día el encargado después de hacer todas las tareas rutinarias de la asamblea: pasar lista, contar los que estamos en clase y los que faltan, ver el día en el que estamos, lo que vamos a hacer en el día y ponerlo en el horario, ver que tiempo hace y ponerlo en el calendario, decir a quién le toca ser encargado de cada equipo, poner su nombre y dibujarse en la pizarra.
Por fin llega a lo que hemos empezado a hacer de nuevas este curso.
Tiramos el dado (por ahora uno hasta que tengamos dominada la técnica, es decir hasta el seis) y nos dice el número que ha salido.
Después busca en distintas tarjetas la representación de ese número y las va cambiando. Por ahora sólo tenemos 4 montones de tarjetas (representación gráfica, dibujo de mano con dedos, número representado con elementos y la escritura de la palabra) que poco a poco se irán ampliando.
Además también hemos estrenado en nuestras mesas unas bandas numéricas. Nos gusta mucho mirarlas, ver los números, contar los puntos...
