A día de hoy esta actividad que hacemos en la asamblea, la tenemos más que dominada y vamos poniéndonos dificultades a nosotros mismos. Cada día lo hacen 5 niños/as de la clase: el encargado y los responsables de cada equipo.
La velocidad a la que vamos es sorprendente: desde que en octubre empezamos a saltar en la recta numérica de uno en uno, tanto subiendo como bajando, con un poco de inseguridad... hasta lo que vais a ver ahora... sólo hay 4 meses.
En la actualidad, no tienen ningún problema con la cuenta y la retrocuenta de uno en uno. La mayoría tampoco la tiene con hacerlo de dos en dos (pares e impares) y al menos la mitad de la clase ya es capaz de contar de 3 en 3.
¡Esto funciona!
Estamos súper orgullosos de nosotros mismos... y como habéis oído algunos ya piden de 5 en 5.
¿Qué nos va a quedar para hacer y aprender en cinco años?
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