Panel del número

Este verano lo he dedicado, entre otras cosas, a fabricar un panel donde trabajar el número, la cantidad, el conteo, la subitización...

¿Qué material he usado para ello?

un panel con bolsillos

unos sobres pequeños de plástico
(a los que les he cambiado la posición del velcro que traían para que se pegaran al bolsillo)

unas pinzas/clips
(para sujetar los sobres a los bolsillos)

(todo ello comprado en los bazares orientales)

Lo utilizaremos en la asamblea con ayuda del encargado de la clase.

Se me ocurren varias posibilidades entre otras muchas:

1. El encargado del día anterior elegirá un número gigante (entre el 0 y el 10) que pondremos arriba y el encargado actual deberá buscar las tarjetas correspondientes.
2. Otra posibilidad es que el encargado busque un número (entre el 0 y el 10) y elija a tantos niños/as como conjuntos de tarjetas haya en ese momento para que sean ellos los que encuentren la tarjeta correspondiente al número sacado.

Ya decidiré por cuál empiezo, quizás la segunda, para que sea más rápido al principio y participen más alumnos.

Por ahora, he fabricado estos CONJUNTOS DE TARJETAS para poder usar. Cada conjunto tiene unas tarjetas que van desde el número/cantidad 0 al 10.

Y según vayamos trabajando distintos temas y/o proyectos, iré ampliando con conjuntos nuevos dependiendo de la temática.

Yo ya he empezado a jugar y me gusta el resultado.

Tendré que esperar unos días para buscarle un sitio en clase y ver si a ellos también les gusta y se divierten jugando con las matemáticas.